Educacion

La Educación en Derechos Humanos debe reunir, como mínimo, las siguientes características (Plan de acción de las Naciones Unidas para la Educación en Derechos Humanos 2005-2007)

• Debe ser concebida como un derecho. Además, debe ser vista como un componente del derecho a la educación y como condición necesaria para el ejercicio efectivo de todos los derechos humanos.

• Debe ser contemplada como una estrategia necesaria para el desarrollo de los individuos y de los pueblos.

• Tiene que ser inclusiva, ya que todas las personas deben tener cabida, con sus diferencias y particularidades; es decir, se debe generar un aprendizaje que conozca, respete y valore la diversidad.

En la medida en que las personas conocen sus derechos están capacitadas para exigir el respeto y cumplimiento de los mismos, así como para denunciar su violación, es por ello que el Plan de la Comisión Estatal de los Derechos Humanos 2006 - 2010 se plantea en el área de Educación y Divulgación como objetivos específicos:

• Sensibilizar y Educar a la Ciudadanía sobre, en y para los Derechos Humanos, y

• Sensibilizar y Educar a los Servidores Públicos sobre, en y para los Derechos Humanos.

Para lograr el cumplimiento de las atribuciones conferidas a ésta Comisión Estatal de los Derechos Humanos, en el área de Educación de dicho organismo se tiene planeado para el año 2009 implementar los programas que a continuación se detallan, además de seguir desarrollando los programas implementados el año pasado, con el objeto que más personas conozcan sus Derechos Humanos y la forma de defenderlos.